Konstruktīva domāšana kā atbalsts mūsdienu pedagoģiskajā situācijā (1. daļa) [1]
Autors: Kaspars Bikše @ 25.01.2010.
Latvijas un Dānijas pedagogu tālākizglītības kursu lektors
Vēstulēm un ieteikumiem: kaspars.bikse@gmail.com
Mēģinot izskaidrot krīzes cēloņus un meklējot to risinājumu iespējas, jūtam, ka tajā visā pietrūkst paša galvenā, kaut kā vienojoša, kaut kāda kopīga modeļa, kas sevī ietvertu visas iepriekšējās un esošās metodes, zināšanas un pieredzes.
Par laimi (1. daļa) [6]
Autors: Kaspars Bikše @ 22.12.2009.
Latvijas un Dānijas pedagogu tālākizglītības kursu lektors
Vēstulēm un ieteikumiem: kaspars.bikse@gmail.com
Laime drīzāk varētu būt disciplinēts prāta stāvoklis, kur smadzenes ir pieradinātas pie pozitīviem domāšanas ieradumiem, nevis noticis vai nenoticis fakts. Iespējams, ka laimi nerada nedz visu izsapņoto labumu iegūšana, nedz arī pretējais - materiālo baudu noliegšana. No tā varētu secināt, ka tā nav atkarīga tikai no ārējiem apstākļiem.
Meklētājs
Seko mums sociālajos tīklos
Aptauja
Izglītības un zinātnes ministrs Roberts Ķīlis rosina sabiedrisko diskusiju par nepieciešamām izmaiņām izglītības sistēmā. Kādas izmaiņas, jūsuprāt, ir nepieciešamas?
|
Kontakti: SIA "Izglītības biznesa konsultācijas" Marijas iela 2, 5.stāvs, Rīga, LV-1050 T. 67357585, F. 67357584, Galvenā redaktore: Violeta Brenčeva e-pasts: violeta@izglitiba-kultura.lv Reklāmas un mārketinga vadītāja: Agita Zaharovska e-pasts: reklama@izglitiba-kultura.lv |
Pārpublicēšanas vai citēšanas gadījumā atsauce uz "Izglītība un Kultūra" obligāta. Publikācijās paustais viedoklis ne vienmēr atspoguļo redakcijas viedokli. |